Почернина И. В.

Знания правил дорожного движения крайне необходимы современному ребенку. Сейчас, когда количество автомобилей резко возросло, без знания ПДД нельзя выходить с ребенком на улицу. Государство озабочено ростом детского травматизма на дорогах.

 Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения. Ребенок дошкольного возраста не представляет автомобиль в качестве опасности. Ему необходимо доходчиво объяснить, что проезжая часть предназначена исключительно для транспорта, а не для игр. Еще до того, как дети пойдут в школу, необходимо научить детей правильно определять место, где можно переходить дорогу.

В нашем детском саду ведется систематическая работа по обучению детей правилам дорожного движения. С 21.01. по 29.01.2021 г. прошла неделя безопасности «Безопасная дорога!». В рамках недели безопасности была обновлена и пополнена предметно-развивающая среда, по развитию знаний детей безопасности дорожного движения. В старшей разновозрастной группе прошли ряд мероприятий способствующих формированию навыков безопасного поведения на дороге, воспитанию у детей чувства ответственности за личную безопасность, уважительное отношение к соблюдению правилам дорожного движения:

- проведены тематические ООД по всем образовательным областям.

- различные игры по ПДД: настольные,дидактические игры и упражнения: «Найди, где спрятался знак», «Хорошо-плохо», «Что изменилось?», «Кто больше назовёт дорожных знаков», «Сложи знак». Игры организовывались как в совместной, так и в самостоятельной деятельности с целью развития внимания, памяти, мышления, а также для закрепления полученных знаний. Большой интерес вызывают у воспитанников подвижные игры и игры-эстафеты: «Светофор», «Ловкий пешеход», «Эстафета зелёного огонька», в которых развиваются как физические качества, так и закрепляются ПДД. Для режиссерских, сюжетно-ролевых игр: «Водители», «ГИБДД», «Экскурсия на автобусе» дети, и педагоги изготовили атрибуты.

- использовали такую эффективную форму работы как экскурсии и целевые прогулки, на которых дети наблюдали, как взаимодействуют пешеходы и транспорт, акцентировали внимание воспитанников на такие важные моменты для безопасности движения: как освещение, погодные условия, состояние дороги, количество пешеходов, их двигательная активность (гуляют или спешат, перебегают дорогу или спокойно идут по переходу после чего составляли рассказы и зарисовывали увиденное.)

Основные тематики целевых прогулок: «Знакомство с улицей», Наблюдение за транспортом», «Пешеходный переход» и т. д.

- наиболее доступной формой, позволяющей усвоить материал, является просмотр мультимедийных презентаций и познавательных передач, дети с большим интересом и вниманием смотрели программы: «История

возникновения транспорта», «Школа дорожных наук», «Светофор-друг мой»;

- воспитанники старшей разновозрастной группы организовала «Школу Светофочика» для малышей. Всё началось с того, что ребята предложили подарить дорожные знаки, которые они сделали сами и которые помогут малышам запомнить эти знаки, и не попасть в беду на улице. Старшие дети поделились своими знаниями и личным опытом о сигналах светофора, о ПДД и о важности их соблюдения. Малыши с большим интересом общались со старшими воспитанниками. В связи с этим дети старшей группы, решили организовать кружок «Школа Светофорчика», в рамках которого старшие дошкольники будут пропагандировать безопасное поведение на улицах малышам и родителям.

-для родителей оформили папку – передвижку; подготовили памятки – рекомендации по обучению ребёнка ПДД: «Родителям о дорожных «ловушках», проведена онлайн консультация: «Что нужно знать и что нужно рассказать своим детям о ПДД»

Для детей и родителей была проведена пропагандистская акция по ПДД "Фликеры детям купите, родители, пусть на дороге их видят водители!" , направленная на популяризацию использования светоотражающих элементов воспитанниками.

В завершении недели была организованна выставка – конкурс творческих работ «Учим правила дорожного движения», прошло тематическое мероприятия “Путешествие в страну Светофорию”.

Неделя безопасности дорожного движения в детском саду прошла целенаправленно, планово и эффективно. Все мероприятия были проведены в полном объеме, на достаточно высоком уровне и послужили основой для дальнейшей мотивации дошкольников по изучению правил безопасного поведения на дороге. Тем более, что в этом учебном году запланировано еще много мероприятий по обучению детей правильному поведению на дорогах. Так как работа по профилактике дорожно-транспортных происшествий с участием детей – обязательное направление работы каждой образовательной организации. В дальнейшем мы планируем разнообразить работу с детьми по дорожному движению с использованием новых дидактических и сюжетно-ролевых игр, учить детей культуре общения, умения грамотно излагать сложившуюся ситуацию.